۱۹ درصد مدارس کشور نیاز به تخریب، بازسازی و مقاوم‌سازی دارند
تاریخ انتشار: ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۷۸۶۹۲
به گزارش قدس آنلاین، «حمیدرضا خان محمدی» معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور در مورد تغییر در کاربری فضاهای آموزشی و غیراستاندارد شدن این مکان‌ها توضیح داد: کارشناس‌ها مدارس را می‌سازند و به وزارت آموزش و پرورش تحویل می‌دهند و شاید به همین دلیل امکان بررسی تغییراتی که احیانا داخل مدرسه‌ای ایجاد شود توسط ما وجود ندارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی در ادامه افزود: اگر مواردی از تغییرات در کاربری مدرسه‌ای رخ داده است، حتما باید گزارش شود و آموزش و پرورش نیز باید سریعا موضوع را پیگیری کند. به طور مثال یک راه پله برای بحران به کار می‌آید و نباید راه خروج دانش آموزان بسته باشد.
خان محمدی تاکید کرد: درهای مدارس؛ در کلاس و در خروجی مدرسه باید به سمت بیرون بازشو باشد و باید به همه این نکات ریز دقت کنیم و استاندارد بودن آن را مدنظر قرار بدهیم. همانطور که در حوزه استفاده از گاز در کلاس‌های درس تذکراتی داده شد و امروز به استاندارد رسیده است، باید در مورد حفظ کاربری استاندارد فضاهای آموزشی نیز حساس باشیم.
او ادامه داد: در مورد مدارس جدید کمتر چنین مشکلاتی وجود دارد، چرا که این مدارس از ابتدا به صورت کاملا استاندارد و با نظارت کارشناسان ساخته می‌شود و شاید در مدارس قدیمی بیشتر شاهد چنین تغییر کاربری‌هایی باشیم. مدیران مدارس حق ندارند راه پله مدرسه یا انتهای راهروها که درهای خروج قرار دارد را مسدود کنند و اصلا نباید به کاربری فضاهای گوناگون مدارس دست بزنند.
معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش در مورد مدارس با قدمت بیش از ۵۰ سال که از نظر آتش نشانی ناایمن محسوب می‌شوند، اظهار کرد: ما برای تشخیص ایمن یا ناایمن بودن مدارس با شاخص قدمت جلو نرفتیم و کارشناس‌های ما نتایج‌شان را در سامانه فضا و تجهیزات بارگذاری کرده‌اند و آنچه سامانه به ما می‌گوید، این است که تقریبا ۱۹ درصد از مدارس کشور نیاز به تخریب و بازسازی و مقاوم‌سازی دارند که این عدد بزرگی است و در واقع ۱۰۴ هزار کلاس درس در حال حاضر در چنین وضعیتی هستند.
او با بیان اینکه به هر حال شاخص قدمت نیز در تشخیص ایمن یا ناایمن بودن قابل انکار نیست، عنوان کرد: طبیعتا هرچه قدمت یک مدرسه بیشتر باشد و در گروه مدارس قدیمی کشور قرار بگیرد، امکان اینکه آن مدرسه استانداردهای روز را نداشته باشد وجود دارد، اما ممکن است همین حالا مدارس قدیمی داشته باشیم که از مدارس جدیدتر از خودش هم استانداردتر است. به عنوان نمونه مدرسه «شهید مدرس» را بازسازی و مقاوم‌سازی کرده‌ایم و جزو مدارس ماندگار هم هست. همچنین مدارس کودکان کار در محله هرندی نیز مقام‌سازی و بازسازی شده آن هم مدرسه‌ای قدیمی است. ما این مدارس را با وجود اینکه قدیمی هستند به دلیل تاریخی که دارند نگه می‌داریم و مقاوم‌سازی روی آن انجام می‌شود تا کالبد و فیزیک و ارزش تاریخی آن حفظ شود.
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: مدارس تخریب بازسازی آموزش و پرورش مقاوم سازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۷۸۶۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نقاط حادثه‌خیز شهر قم اصلاح شود/ لزوم احداث پارکینگ مورد نیاز
به گزارش خبرگزاری مهر، آیت الله علیرضا اعرافی در دیدار رییس پلیس راهور استان قم که در دفتر مدیر حوزه‌های علمیه کشور برگزار شد، اظهار کرد: فراجا مسوولیت‌های متعددی و ترکیبی دارد که از این رو باید از آن‌ها حمایت شود.
مدیر حوزه های علمیه کشور ادامه داد: اقداماتی مانند «طرح نور» از جمله کارهای ویژه است که به عنوان حوزه از آن حمایت می‌کنیم و به طور ویژه از فعالیت های فراجا در عرصه امنیت اخلاقی تقدیر و تشکر داریم.
آیت الله اعرافی با بیان اینکه کار در قم حساس، سخت و ارزشمند است، عنوان کرد: مسئله فرهنگ ترافیک در رعایت قوانین بسیار مهم است که حوزه، دانشگاه، آموزش و پرورش، خانواده و نهادهای مختلف اجتماعی در آن مسئولیت دارند.
وی با اشاره به اینکه همه باید به گونه‌ای تربیت شویم که قانون را رعایت کنیم، خاطرنشان کرد: تربیت از خانواده آغاز شده، در مدرسه به تثبیت رسیده و در ادامه در سایر نهادها تقویت می‌شود.
آیت الله اعرافی با بیان اینکه توجه به این فرهنگ‌سازی در آمارهایی مانند تصادفات اثرگذار است، تصریح کرد: یک بخش مهم و پایه‌ای در فرهنگ‌سازی خانواده‌ها است.
عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به اینکه بخش مهم دوم آموزش و پرورش است، یادآور شد: فرهنگ‌سازی در آموزش و پرورش باید توسط معلمان و کادر مدرسه انجام شود و این جزو وظایف آن‌ها است.
امام جمعه قم با بیان اینکه باید هم‌افزایی برای کاهش آسیب‌ها صورت بگیرد، گفت: همچنین نقاط حادثه‌خیز شهری نیز باید اصلاح شده و تغییر پیدا کند.
وی با اشاره به اینکه فرهنگ ایجاد پارکینگ نیز یک موجود مهم است، بیان کرد: باید هر مسجد و مدرسه‌ای که ساخته می‌شود در کنار آن یک پارکینگ نیز احداث شود.
آیت الله اعرافی با بیان اینکه استفاده از فناوری‌های پیشرفته نیز اهمیت ویژه‌ای دارد، اظهار کرد: گاهی بسیاری از مشکلات با استفاده از این فناوری‌ها حل خواهد شد.
وی اضافه کرد: معقوله راهنمایی و رانندگی یکی از نمادهای فرهنگی شهر است و از این جهت مردم و مسئولین نسبت به این موضوع باید اهتمام لازم را داشته باشند.
مدیر حوزه‌های علمیه کشور با اشاره به اینکه اخلاق برخوردی ماموران راهنمایی و رانندگی نیز بسیار مهم است، مطرح کرد: همچنین اقدامات مطالعاتی، تحقیقاتی و ارزیابی نقش بسیار موثری دارد.
کد خبر 6090500
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است